Phương Hoa:: Trang cá nhân

Lời dông dài
Kiếp sau xin chớ làm người
Làm cây thông đứng giữa trời mà reo...

Nguyễn Công Trứ

Khổ từ trong trứng và sự tích ra đời của một cái tên
Thứ tư, 27 Tháng 5 2015 15:42

Trích sách "Cuộc chiến với tuổi dậy thì" 

Con sinh ra trong một ngày đông giá rét, tuyết trắng phủ dày khắp Berlin. Con là đứa trẻ sơ sinh to nhất khoa sản hôm ấy, nặng 4.625g, dài 54cm. Lúc tỉnh dậy sau gây mê , lần đầu nhìn thấy con mẹ đã buột miệng gọi con là Cống, vì khi sinh ra tóc con đen dày (như đội mũ lông), dính bết và ướt mướt mát như con chuột cống bị rơi xuống nước. Sau này nhiều người lầm tưởng ba mẹ đặt cho con cái tên Cống vì mong muốn con sẽ trở thành ông Nghè ông Cống. Lần nào nghe thấy thế mẹ đều nói ngay, ông Nghè ông Cống gì đâu, chuột cống đấy, hi hi...

 
PISA và những vấn đề của giáo dục Việt Nam
Thứ năm, 21 Tháng 5 2015 16:27

 Trân trọng giới thiệu các bạn cuốn sách về PISA (chương trình đánh giá quốc tế về giáo dục).

Năm 2000, khi Chương trình đánh giá giáo dục quốc tế PISA lần đầu tiên được công bố đã có 43 nước tham gia, trong đó có đến 29 nước thuộc khối OECD. Đây thực ra không phải là nghiên cứu so sánh quốc tế đầu tiên về thành tích học tập của học sinh nhưng là một nghiên cứu thực sự có giá trị nhìn từ 3 khía cạnh sau:

 
Đôi điều về Giáo dục ở Nhật Bản
Thứ năm, 21 Tháng 5 2015 02:49

 Trần Thị Liên

 

Khi tôi vào học chương trình TS ở Nhật, một trong các chủ để luôn thảo luận với GS là phương pháp học, phương pháp nghiên cứu, phương pháp đào tạo. Ngay từ buổi đầu tiên, ổng xanh rờn: Lien, tao không cần một học trò giỏi, tao cần một đứa biết làm việc; để giỏi không khó, để nó biết làm việc khó hơn nhiều. Đúng vậy, ở các trường học ở NB, yếu tố cần cù, hòa đồng quan trọng hơn thông minh rất nhiều. Thậm chí có người còn từng nhận định: - Trẻ em không cần phải quá thông minh. Thông minh, học giỏi không hẳn là một điều tốt, cái chính là cần có nhân cách tốt. Vì vậy, trẻ em ở Nhật ngay từ nhỏ được dạy dỗ rất cẩn thận, mà chủ yếu dạy phải khiêm tốn, không được thể hiện, không được tỏ ra hơn người, kể cả khi mình biết điều đó mười mươi. Khi làm việc với các bạn nhỏ Nhật, giáo viên người nước ngoài rất phải hiểu yếu tố tâm lý đặc thù văn hóa kiểu này. Việc có nhân cách tốt cũng vậy, cũng không được thể hiện cho người khác biết. Chỉ nên cần cù thực hiện mà thôi. Hôm rồi, một số bạn trẻ ủng hộ chương trình Nepan, khi thả tiền vào thùng tiền quyên góp đã chụp ảnh. Tất nhiên là “for fun” thôi, nhưng cũng là một điều đáng hổ thẹn trong suy nghĩ của người Nhật. Trong một số tình huống, người Nhật thấy/ biết có người ăn trộm trong siêu thị, họ không bắt. Hệ thống camera làm việc hiệu quả, phát hiện và ghi hình tất cả, nhưng người Nhật lại nghĩ: họ đường cùng như vậy, để cho họ một lối thoát, một đường sống. Giữ thể diện cho họ. Trong một bài phản ánh về tình trạn ăn cắp hiện nay, một người Nhật đã trả lời báo chí rằng, tôi muốn gặp người (ăn trộm) đó để nói chuyện tâm giao, chứ không phải để đòi tiền hay kiện cáo gì.

 
Phải Tự Quản Lý Bản Thân Trước
Chủ nhật, 03 Tháng 5 2015 16:18

Theo Trí Thức Trẻ – 28 April 2015

Đối với bất kỳ ai muốn làm quản lý hay thăng tiến, điều cần làm là ghi điểm với cấp trên. Không có gì tạo được ấn tượng tốt với cấp trên hơn là khả năng quản lý bản thân. Nếu cấp trên thường phải tiêu tốn nguồn lực vào việc quản lý bạn, bạn sẽ bị xem là kẻ bòn rút thời gian và năng lượng của họ. Nhưng nếu bạn quản lý bản thân tốt, sếp sẽ xem bạn như một người biết tận dụng tối đa cơ hội và phát huy các ưu điểm cá nhân. Nhờ đó họ sẽ tìm đến bạn mỗi khi cần giúp đỡ hay lời khuyên khi gặp khó khăn.

Dưới đây là 7 điều bạn cần làm để tự quản lý bản thân được bậc thầy nghệ thuật lãnh đạo John C.Maxwell đề cập trong cuốn sách The 360o Leader (Tạm dịch: Nhà lãnh đạo 360o).

 
Các bài viết khác...
<< Bắt đầu < Lùi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tiếp theo > Cuối >>

Trang 1 của 56