www.thanhnien.com.vn/Pages/20110928/Giang-vien-chay-so-Tu-tien-si-khong-den-tien-si-dom.aspx
Bồi dưỡng LL và PP giảng dạy đại hoc cho giảng viên ĐH Quốc gia Hà Nội
{webgallery} {/webgallery} |
{webgallery} {/webgallery} |
Lớp học có "nhều" học viên "siêu nhân". Chiều nay (28.09.2011) đã có một buổi thảo luận thật thú vị và cởi mở với chủ đề:
Nếu là Bộ trưởng Phạm Vũ Luận, anh chị sẽ làm gì để cải thiện nền giáo dục nước nhà.
Bà con tranh luận hăng say và nhiệt tình quá. Mình rất thích những cuộc tranh luận cởi mở kiểu này.
Thú vị hơn là cuối buổi có một học viên đề nghị đặt lại vấn đề như sau cho thiết thực hơn "Nếu là Mai Trọng Nhuận anh/chị sẽ làm gì để…?"
TS. Ngô Tự Lập xem ra rất hăng hái và tâm huyết với những ý tưởng canh tân nền giáo dục nước nhà.
Chàng này đa tài ghê: nhà thơ, dịch giả, nhà giáo, lại còn cả sáng tác …. nhạc (chẳng biết đã được gọi là nhạc sĩ chưa, hic).
He he….
Giảng viên chạy sô
Giảng viên đại học có chạy sô lên giời cũng không thấm tháp gì so với cô giáo lớp một luyện chữ. Kiếp sau thằng nào khôn thì học in ít thôi, cứ "ngồi bệt" ở tiểu học "hiệu quả kinh tế" còn cao hơn nhiều, hi hi…. Hơi đâu làm giáo sư, giáo siếc gì cho nặng nợ ra….ha ha…
Không tin cứ thử tính sơ sơ khắc rõ: Bộ Tài chính qui định một giờ giảng của GS là 120.000, của PGS là 100.000 (tuy nhiên trên thực tế không đâu trả được như vậy), hai giờ giảng của GS vị chi được thù lao 240.000, của PGS là 200.000. Trong khi đó cô giáo tiểu học ở Hà Nội luyện chữ cho học sinh lớp 1 (mỗi lớp khoảng 40, 50 cháu), mỗi cháu 1 buổi 2 tiếng nộp 50.000, vậy tính sơ sơ cô giáo thu nhập 2 tiếng đồng hồ từ 2 triệu đến 2,5 triệu (gấp khoảng 10 lần thù lao cho GS và PGS, he he….).
Bill Gates bảo "Cuộc sống vốn không công bằng, chúng ta phải tìm cách thích ứng với nó". Ờ thì thích ứng bằng cách kiếp sau sẽ chui tọt xuống tiểu học ngồi, he he….
{jcomments on}